Modulo di Astrologia Classica

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PROGRAMMA

  1. Astronomia – astrologia: un rapporto indissolubile. Usi e finalità dell’astrologia. Cenni storici sull’evoluzione dell’astrologia classica, gli astrologi ellenistici e dell’impero romano. Orientarsi tra le principali fonti dell’astrologia classica; i testi e i commentari, letteratura moderna dal XVII al XX secolo. 
  2. Cos’è l’oroscopo o genitura e perché si chiama così. Il grafico dell’oroscopo classico e quello moderno a confronto. Lo zodiaco, la sfera celeste e le sue coordinate, il piano dell’eclittica, il punto vernale, precessione degli equinozi, periodi astrologici, Segni retti e segni obliqui (lunga e corta ascensione).
  3. La teoria delle luci, I corpi celesti e i punti usati in Astrologia Classica, schema dei domicili ed esili, significato classico.  
    1. La posizione tridimensionale dei corpi sulla sfera celeste.
    2. Moto diurno di un astro, aspetti canonici, applicazione e separazione, mutua ricezione. 
    3. Le eclissi, il nodo lunare, il ciclo di Saros. Parte di fortuna (determinata con il consueto metodo “volgare”). 
    4. Interpretazioni degli aspetti (polarità interpretative), come approcciare i testi classici in merito (alcuni esempi). Esempi pratici di aspetti e loro interpretazioni.
  4. Approfondimenti sugli aspetti, I paranatellonta, gli encadrements, i pianeti senza aspetti, le fasi epicicliche di un astro. Particolarità delle congiunzioni con il Sole: combustione, kazimi, tramonto e levata eliaca, interpretazione classica e alla luce dell’astrologia moderna. 
  5. La dottrina degli elementi applicata a segni e pianeti, completamento dello schema delle dignità/debilità essenziali: esaltazione e caduta, Termini, Decani, cenni sulle Monomoirie, dignità/debilità accidentali, setta o fazione. Uso delle dignità essenziali ed accidentali per valutare la forza di un astro. Esempi di applicazione pratica. 
  6. La domificazione secondo Tolomeo e il senso del lavoro di Placidus, il senso del moto diurno di un astro, altezza sull’orizzonte, distanza oraria (cenni). Case cardinali, succedenti e cadenti e loro significato, le cuspidi delle case secondo Tolomeo e loro uso pratico, il grafico completo dell’oroscopo classico, e le tabelle di riferimento. Esempi pratici. 
  7. Il Signore della genitura (Almuten), calcolo col metodo di Ibn Ezra. Rex e Miles. Esempi di applicazione. 
  8. Il Temperamento, individuazione col metodo classico. Inclinazioni psicologiche e fisiologiche del soggetto. Vocazione, attitudini e realizzazione professionale. Esempi di applicazione.
  9. Esercizi di interpretazione del Tema Natale con il metodo classico. Metodi rapidi di correzione dell’ora di nascita ( Trutina di Hermete, alcuni sistemi di Paolo di Alessandria e Olimpiodoro, confronto critico con orari certi). Riflessioni finali su un approccio saggio alle dottrine classiche alla luce delle scoperte moderne (anche in ambito astronomico). 

Conferenza finale: I soffitti dipinti del Rinascimento alla luce dell’astrologia classica: il caso dell’Oroscopo di Agostino Chigi, detto il Magnifico, affrescato sul soffitto della loggia di Galatea nella Villa Farnesina a Roma.

 

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